PLE OLGA

Mi PLE está formado por diferentes herramientas que ayudan a mejorar mi aprendizaje social, personal y laboral; y al mismo tiempo me mantiene conectado con un gran circulo de personas con las mismas inquietudes educativas. Con los años espero que se vaya ampliando en cada una de las direcciones, para desarrollar mi aprendizaje personal y saber sacar el mejor partido de las innegables tecnologías y de las emergentes dinámicas sociales. Otras en cambio, seguro quedan obsoletas. Como dijo Harck Van Doren: "El arte de enseñar es el arte de ayudar a descubrir"

PLE: Propósito de renovación

Comenzamos cuatrimestre y comenzamos nuevas asignaturas, nuevos retos, nuevos profesores, aunque algunos se mantienen. El poso dejado por las materias y las enseñanzas aprendidas en el primer cuatrimestre nos ayuda a emprender el nuevo viaje. Las nuevas materias en las que vamos a incidir son más prácticas que la primera parte y con mayor aplicación en el mundo docente. 

La primera clase de "Didáctica Específica de la Familia Profesional de Administración y Gestión, Comercio y Marketing" nos trajo una sorpresa con la aparición de algún conocido y la propuesta de esa primera clase fue la realización de un PLE. 

PLE, Personal Learning Environment. La primera vez que lo escuché me sonó a chino, pero con la explicación correspondiente nos pusimos en marcha. La idea era plasmar de manera gráfica el conjunto de elementos utilizados para la gestión del aprendizaje personal. He aquí mi PLE.

Mi conocimiento se nutre mediante un proceso organizado de información-aprendizaje basado en  la búsqueda mediante herramientas como wikipedia, buscadores en internet y la prensa. Acto seguido el procedimiento se basa en la confrontación y gestión de la información que recibo. Me centro en contrastar la información con opiniones de allegados dependiendo de sus conocimientos específicos en cada materia escojo a unos u otros. La tarea de verificación es la más costosa e intensa. Posteriormente paso a editar mentalmente la información que he verificado. Por último, comparto la información ya finalizada mediante diferentes aplicaciones compartidas con compañeros, también vía oral con compañeros de trabajo o mediante la publicación de la misma en blogs o redes sociales.

El contenido de mi PLE no es que sea malo, pero sí puedo reconocer que no está actualizado. Es un PLE clásico que se basan en las relaciones personales y el contacto humano, en el aprendizaje directo entre personas.

La realización de este documento me ha hecho entender de un simple vistazo la necesidad de actualización de mis fuentes de información y combinarlas con las que ya domino.

OBJETIVO: EL PLE DE ALICIA

Hola, os presento mi PLE,  más bien mi pesadilla.

  

desde el momento que lo trabajamos en clase no le encontré sentido a la realización de este PLE, es más, estaba tan bloqueada que era incapaz de avanzar, principalmente porque era algo nuevo para mi que desconocia y que jamás me habia planteado.
Como alumna aplicada llevo varios días y varias horas trabajando en mi PLE. Primero he buscado más información, he visto algún tutorial, he leido algún blog... nada, sin sentido, entendía el concepto pero no acababa de encajarlo. En ese momento es cuando pensé, ya está, seguro que hay plantillas del PLE en la web y solo tengo que buscarlas y completarlas. Sorpresa! No hay, o más bien no las he encontrado, así que al final me ha tocado sentarme a trabajar. Y entonces lo he entendido, todo, claro, con sentido. He tenido que buscar información, para lo que he utilizado los recursos de la red tales como you tube, google, facebook, flaction, pinterest... No sin antes preguntar a mis compañeros como lo había hecho. Una vez todo claro en mi cabeza me ha tocado hacer un diseño en Word, buenos si,a  mi manera, pero a mi me gusta. Ya por último lo voy a compartir con vosotros, a través de este blog, y asi haciendo lo que no queria hacer he completado el ciclo y he entendido la herrameinta y su utilidad.
Como conclusión diré que creo que es una herramienta muy útil, que te permite aprender y almacenar información, pero sobretodo, encontrar, guardar y trabajar, aquellos lugares y herramientas de los que poder nutrirte de ella, y te recuerda al mismo tiempo la necesidad de compartir, para que otros también puedan entender.
Tal como está mi Ple en estos momentos presenta una estruttura básica, herramientas que todos utilizamos de forma casi incosciente y que todos perfectamente compartimos, pero si debe ser un objetivo el nutrir mi entorno y poder hacer que se convierta en una herramienta básica de trabajo que me facilite mi labor diaria como docente (esto lo he visto en un tutorial).

y tú, ya tienes tu P.L.E.?

Desde que hemos subido en este barco, seguro que alguno de nosotros nos hemos preguntado alguna vez de qué manera como profesores podemos adquirir nuevos conocimientos con la finalidad de aprender y compartir con los demás. Nuestro Personal Learning Environment nos permite comprender cuál es el enfoque pedagógico del aprendizaje, es decir, con qué herramientas me voy a encontrar para aprender y enseñar.
Es de suma importancia interactuar con otras personas que nos ayuden a aprender, a hacer y cómo organizarnos para ello. Me parece de gran utilizar ampliar mis fuentes y llegar a ser más innovadora en mi labor docente.

Os dejo mi P.L.E, espero os guste 😃😃😃

Mi PLE

Buenas noches,

No me gustaría terminar el día de hoy sin presentaros mi PLE (entorno personal de aprendizaje). Es algo que siempre está cambiando, desde que comenzamos nuestro aprendizaje. Nos acompaña toda la vida. A lo largo de los años, algunas de las maneras en las que aprendemos cambian, se añaden nuevas, dejamos algunas por el camino y otras las mantendremos a lo largo de los años.

Nuestro PLE es algo que está cambiando constantemente, se va reciclando con nuevas formas de aprender. Vivimos en una sociedad en el que la tecnología cambia a un ritmo vertiginoso, por ello, mi PLE irá cambiando en los próximos años. Aparecerán nuevas aplicaciones fruto de mi trabajo como docente. Otras formas de aprender irán apareciendo como resultado de la revolución tecnológica a la que asistimos y, algunas de las fórmulas que utilizo para aprender estoy seguro que las seguiré utilizando. 

Y vosotros ¿cómo aprendéis? ¿cuál es vuestro PLE?

Fuente: Flaticon

Sera esto??

Esta semana he pensado mucho en esta nueva etapa de mi vida que doy ya por comenzada y cada vez mas me entra el pánico…¡¿profe y de FP?! ¡Menudo reto!

Pues voy a confesar que todavía no tengo claro como he llegado hasta aquí, pero quien me conoce, sabe que esto no es una novedad en mi vida… y que ya que estamos y que tengo por costumbre tomarme las cosas en serio, agradezco que este máster exista porque espero que me de las herramientas para saber cómo enseñar todo lo que he aprendido, como trasmitir los valores que ayuden a mis futuros alumnos a desarrollarse, como interesarles en todo lo que deben aprender, como organizar las clases para que salgan bien, … vamos, todo.

Espero que este máster me convierta en una buena profesional, ¿en una buena profesional de profesionales? ¿Se puede decir esto? Porque ¿que es si no la FP si no donde se intenta formar profesionales? Si, personas capaces de desarrollar un oficio y que puedan vivir dignamente de ello. ¡¡Pues ale!! ¡¡A empezar!!

A por más...

Pues si, se acaba el trimestre, se acaba la asignatura, se acaba el año... y empieza todo lo nuevo.
Una experiencia mas que guardar y que como todas, aparecerá y servirá en el momento oportuno.
Ha sido muy interesante todo lo que he aprendido tanto del profesor, sus explicaciones, su experiencia, como de mis compañeros con sus aportaciones. Me ha sorprendido gratamente.
La asignatura me ha ayudado a entender un poco mejor la estructura de la FP y donde puede tener cabida mi futuro profesional. Ahora, hay que seguir y hacer un pequeño esfuerzo para terminar.
El esfuerzo siempre vale la pena.