Elegir un tema, informarse sobre él, desarrollarlo y crear una "lección" no es el único aspecto que concierne al trabajo de un profesor. Otros aspectos, igual de fundamentales son: saber cómo interesar y hacer que la clase sea atenta y pro-activa, saber cómo moverse, saber cómo hablar, modular el tono de la voz, manejar bromas, etc...
Simular una mini lección fue útil para entender brevemente estos aspectos.
Sin embargo, personalmente, fue interesante y divertido todo el proceso de creación e ideación de la misma.
Al mismo tiempo, me gustó también tener que “lidiar” con una clase imaginaria y observar cómo los espectadores podían, o no, estar interesados y entender a toda velocidad lo que se decía.
😉
En general estas clases teóricas me han dado la oportunidad de aclarar mis ideas sobre el sistema de FP en España, su legislación y sobretodo sobre su gran potencial.
Me alegra saber, que en un futuro espero no muy lejano, seré parte activa de este sistema de educación que reputo muy interesante.
"Interesante y divertido, cómo interesar, crear una lección..." dices cosas muy relevantes para tu proceso de formación como ProFP que, espero, sean incentivos que te ayuden a ir avanzando por este intenso camino.
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