martes, 25 de octubre de 2016

Aclarar expectativas

ACLARAR EXPECTATIVAS…

Mis expectativas en el momento de inscribirme en este máster, eran claras aprender a ser profesor en ciclos profesionales, y digo en concreto lo de ciclos profesionales por el motivo que creo que la docencia es diferente dependiendo de a los alumnos que te “ enfrentas”.

Decidí que  quería tener la opción de ser profesor en mi carrera profesional hace años, en concreto cuando curse los ciclos de grado medio y grado superior, hasta ese momento jamás me lo habría planteado es mas es algo que siempre pensé que no me gustaba, conocí a una profesora que su forma de enseñar me llego, hizo que creyera en mi en un momento en el que no creía ni yo, el momento de una adolescencia algo desorganizada que pude encauzar principalmente cuando empecé a cursar estos ciclos.

Me gustaría que este máster me ayude a saber cómo poder llegar a los alumnos como conseguir captar su interés, no tengo miedo a enfrentarme al aula nunca he tenido vergüenza y soy decidido, pero conseguir llegar a los alumnos, conseguir captar su interés, aprender métodos de motivación, seguramente sea imposible tener motivados al cien por cien pero ese debe ser el objetivo.

En definitiva con este máster, quiero que mi carrera profesional se pueda diversificar no solo enfocarme a un sector concreto sino empezar a entrar en el sector  de la enseñanza, que pueda mostrar mi experiencia a los alumnos, poder conseguir mejorarlos, intentar que su salida al mercado profesional sea lo menos chocante posible y hacer de ellos mejores personas ese es en definitiva el motivo por el cual elegí entrar en este máster.

























lunes, 24 de octubre de 2016

Un sueño entre manos...


Quiero ser proFP


Para mí, la enseñanza es un nuevo reto a alcanzar. Dicen que hasta que no eres profesor no sabes dónde te metes, por eso considero que este máster es un gran medio para familiarizarme y prepararme con dicha profesión.

Si pienso qué requiere ser un buen profesor me vienen muchas cosas a la cabeza: arte, vocación, esfuerzo, educación, conocimientos, valores, personas,... Muchas son un don, sin embargo, otras hay que trabajarlas.

En este curso, desde el primer día de clase, observo más detalladamente a mis profesores: cómo me transmiten la clase, cómo consiguen que prestemos atención, su forma de evaluar, el trato con los alumnos, etc. Considero que, a parte de los dones que uno tiene, en el máster es bueno adquirir conocimientos propios de la docencia, saber cómo funciona su entorno, es decir, el centro, las familias y otros factores de gran influencia en este ámbito. Y, además, es fundamental conocerse a uno mismo para poder sacar lo mejor de tí y de tus alumnos.



Las expectativas que tengo del máster son aprender de profesionales en docencia, técnica y emocionalmente, y abrirme la oportunidad de llegar a serlo algún día.

lunes, 2 de noviembre de 2015

Expectativas



Mis expectativas sobre este Máster son muy concretas: “aprender a ser docente de FP”.

En mi trayectoria profesional no me había inclinado, hasta la fecha, por la rama docente. Siempre he estado vinculada a departamentos de Recursos Humanos en empresa privada y, la verdad, la labor docente, más allá de impartir cursos de formación para personal adscrito a las mismas no entraba dentro de mis planes ni expectativas a futuro.

Creo que porque no conocía la FP y pensaba más en una docencia extremadamente teórica, bastante similar a la que el plan de estados que cursé ofertaba en ese momento. La idea de poder llevar los conocimientos y la práctica del día a día en el mundo de la empresa a un entorno de formación si me resulta interesante y muy motivador.

Compaginar las incidencias laborales diarias con la formación en el aula me resulta un reto …que a su vez, mejor reconocerlo, me da bastante vértigo.

Se trata del miedo a lo desconocido: ¿a que público me enfrento?...¿cómo desarrollar los contenidos a impartir?...¿cómo organizar las clases?, ¿cómo llegar al alumnado y conseguir que la asignatura sea útil para su incorporación al mundo laboral?....son muchas las dudas y cuestiones relativas tanto a la FP como a la asignatura de FOL…

Sin duda este planteamiento en mi carrera profesional es un nuevo reto que me está llevando muchísimo esfuerzo personal y familiar. Pues implica un elevado número de horas destinado, casi en su totalidad, al trabajo y las clases, dejando apenas hueco para nada más. Solo espero que las fuerzas y el ánimo me acompañen para llegar hasta el final. Al fin y al cabo: “quien no arriesga no gana”.

Mis expectativas ante este Máster son  poder solucionar gran parte de las incertidumbres planteadas… por si la vida me brinda la oportunidad de optar a ser profe de FOL.

 


martes, 27 de octubre de 2015

Empezando...

Nuestro Máster tiene la finalidad de prepararnos como profesores de bachiller, secundaria, conocimiento de lenguas y de formación profesional. En esta asignatura esperamos aprender el contenido específico para impartir enseñanzas profesionales, concretamente las relacionadas con la de administración, gestión, comercio y marketing.

Muchísima gente sigue creyendo que la formación profesional (FP) no sirve para mucho, que los estudiantes universitarios tienen mayor salida laboral y que la gente que sale de unas enseñanzas profesionales no dispone del mismo estatus social y económico que los graduados universitarios.
Lo que esta gente desconoce es que en el resto de Europa la FP tiene gran importancia y el porcentaje medio de titulados en FP en la Unión Europea es aproximadamente de un 46% frente al 33% de titulados españoles, muy por debajo de la media según un informe de la OCDE de este mismo año.

Personalmente, quiero dedicarme a la docencia y mi especialidad entra dentro de la FP. Me gustaría poder dar clases de Formación y Orientación Laboral, imprescindible en todas las familias que nada y mucho tienen que ver con cada una de las especialidades. No hemos de olvidar que la finalidad fundamental de este tipo de enseñanzas es preparar al alumnado para su inserción laboral. Y una formación laboral los prepara para aquello que se van a enfrentar.
 
Creo que con este curso tanto yo como mis compañeros tendremos la oportunidad a reforzar esas capacidades que se necesitan para ser docentes. También ver desde diferentes prismas la forma de impartir una clase y enriquecer los conocimientos sobre nuestra propia especialidad
conocer nuevos métodos que podremos adaptar en un futuro a nuestras clases. Mi expectativa es conocer diferentes estilos de enseñanza y descubrir cual se adapta más a mi personalidad, para poder formar parte de esa nueva generación que vea la FP como una opción igual de importante que otras.

"El camino es el que nos enseña la mejor forma de llegar y nos enriquece mientras lo estamos cruzando"
Paulo Coelho