Había una vez un adolescente… qué tiempos ¿verdad?
Esa época de tu vida que te crees capaz de comerte el mundo pero en realidad no tienes tanta idea y en la mayoría de los casos, no sabes ni que “quieres ser de mayor”.
Que si letras, que si ciencias, artes o tecnología… un inmenso mar de dudas donde elegir, en el cual es fácil perderse si no lo tienes muy claro.
Recuerdo en el instituto, como a mediados de 4º curso de la ESO, que nos hicieron a mis compañeros y a mí una especie de examen en el cual, dependiendo del resultado que obtenías, debías hacer un bachillerato u otro. El día en si no lo recuerdo como tal pero lo que sí recuerdo es el resultado que dio mi examen, ya lo creo que lo recuerdo… mis resultados marcaban que debía elegir bachiller tecnológico. ¿Qué? ¿Bachiller tecnológico? Pero si a mi eso no me gusta pensé enseguida, más bien no sabía ni lo que era. Recuerdo a la profesora insistiendo en que lo más recomendable para tener éxito era que escogiera la opción del examen. He de reconocer que en ese momento me sentí perdida, que no sabia por donde me venía ni lo que tenía que escoger…
Imagino que a compañeros míos en ese momento o incluso a otros jóvenes les habrá abarcado esta sensación de incertidumbre en cuanto a elegir por donde continuar sus estudios.
Al final, preguntando aquí y allá escogí el bachillerato en ciencias sociales, porque lo que si creía tener claro era que quería estudiar algo que estuviera relacionado con la economía y demás. En fin, terminó el bachillerato, vino la selectividad y hasta aquí todo bien… pero, una vez más toca elegir. En este caso, si lo vi un poco más claro aunque igualmente, ahora lo sé, hay una inmensidad de estudios en los que te puedes formar que nadie nos había contado!
En fin, la carrera pasó y llegó lo más difícil, lo que si que nadie te había contado: la vida laboral. Con suerte empiezas probando algo relacionado con lo tuyo, que si esto o lo otro pero ves que todo lo que has estudiado no lo estás aplicando para nada: que si Mankiw o Kolmar… y ahí es donde te das cuenta de la realidad.
Con el paso de los años he ido teniendo diferentes puestos de trabajo de todo tipo y en uno de ellos, por circunstancias varias tuve la suerte de verlo claro, más claro que nunca. Todas las dudas que había podido tener sobre elegir en ese momento no estaban, lo que yo quería era ¡ser profesora!
De este curso espero poder aprender a aprender y a enseñar, sacarle el máximo partido y aprender de la experiencia y los conocimientos de los demás para algún día poder utilizarlos en una clase. Después de todos estos años he podido ver y entender el papel fundamental que juega un profesor en las elecciones o incluso en las vidas de sus alumnos. Sin olvidar todo aquello que un profesor puede aprender de sus alumnos en todos los ámbitos que existen.
Quiero aprender a llegar hasta el final, con la esperanza de guiar a mis futuros alumnos en su propio mar de dudas.
