Enseñame a enseñar

Para ser profesor, o para transmitir cualquier tipo de conocimiento en general, hay que tener en cuenta que no

se trata sólo de tener un bagaje cultural, o conocimientos específicos y simplemente hablar de ellos, 

esperando que se entiendan.

Creo que se trata sobretodo de saberse acercar adecuadamente a “públicos” variados, porque cada alumno tiene necesidades e intereses diferentes, y hay que saber transmitir a cada uno de ellos, el significado de la asignatura o del argumento en general, de forma pro-activa y apasionada.

Por lo tanto, quien emprende una carrera profesional dedicada a la enseñanza debe de ser consciente de que tendrá en futuro la tarea de influir no sólo en la educación de sus estudiantes, sino también en el comportamiento de los mismos así como en orientación de elecciones que condicionarán su vida.

Considerando todo esto... ¿Se puede enseñar a enseñar?

Espero que este camino de estudio sea útil, no solamente para obtener un título que me permita enseñar en sentido estricto, sino también para darme ideas y conocimientos prácticos que me guíen en este campo de trabajo en la forma más amplia. 

Entender sobretodo que estrategias adoptar en casos específicos para que mis argumentos se entiendan bien y puedan interesar también a  gente que nunca ha escuchado nada de Administración, Gestión Comercio y Marketing.

Caminando hacia la FP

Hace algunos, años tenía que responder a una gran pregunta ¿qué quieres ser de mayor? Siempre había navegado en un mar de dudas, no tenía muy claro si ser profesor, banquero, administrativo, médico, fisioterapeuta, abogado… pero habían dos profesiones que parecían estar más latentes, ser banquero (y ya desde pequeño, jugando a los oficios, yo era el del banco) y ser profesor.

Llegó el momento de decidir, tras charlas en universidades y conocer la trayectoria profesional de algunos profesores y conocidos, haría Empresariales y ADE.

Pues bien, terminé la diplomatura, empecé a trabajar en banca y me metí en la licenciatura, si quería ascender a puestos de responsabilidad en el banco o ser profesor, tendría que ser licenciado. Yo iba encadenando contratos en banca y otras profesiones. La banca cada vez me desilusionaba más y las otras profesiones si no son “de lo tuyo” acabas desmotivándote.

Llegó un día en que me dije, céntrate. Y tomé la decisión, iba a tomarme un año sabático (laboralmente hablando) y dedicarme a estudiar para ser esa otra cosa que siempre había tenido en mente, ser profesor.

Y así llegué hasta aquí, el camino que me lleva a ser profesor de FP. Espero aprender a cómo enfocar mis clases, qué herramientas utilizar para motivar a mis estudiantes, qué temas impartir en cada módulo según la legislación vigente, etc.

Así que...mi vida sigue el camino que un día me planteé y, con el máster, espero conseguir adquirir los conocimientos necesarios para tener otra salida, ser profesor de FP.

Plan C

Buena pregunta la que me he hecho estos días sobre mi futuro a medio/corto plazo. Por qué quiero ser profesor de Fp y no cualquier otra cosa? Pues bien, en primer lugar creo que es una buena salida profesional y además algo que puedo hacer y que a su vez implique un desarrollo continuo personal. Pero eso no me diferencia de poder estudiar cualquier otra disciplina, como podría ser dar clases en secundaria, que es lo más lógico a priori o lo primero que uno piensa. Ante esto he de decir que todo es fruto del azar y del amor.
En primer lugar, por que es cosa del amor? Mi marido, persona que constantemente se hace a sí mismo, es profesor de FP en un instituto de Valencia. Además á involucrado en Proyectos Internacionales, Formación dual, etc...Y cada día veo como su trabajo le entusiasma y disfruta; disfruta enseñando, disfruta trasmitiendo y disfruta viendo como algunos chavales y no tan chavales encuentran un camino al que dirigirse a través de la Formación Profesional. En el amor también está el papel de mi hermana Beatriz, fruto de diversas circunstancias que hacen que una chica de 25 años, con solo estudios de secundaria, esté realmente perdida, sin trabajo ni oportunidades,  y tenga que irse un día a Alemania a cursas un FP dual, con integración en la empresa y apoyo constante por parte de una Agencia que coordina estos proyectos. He de reconocer que mi marido me produce una tremenda envidia (frente a los seguros diarios que vendo yo), y el caso de mi hermana me ha abierto los ojos a una realidad muy dura y que no deberíamos obviar. Y bueno, aquí es donde aparece el azar, que un día finalmente me atrevo a dar el paso hacia adelante, y aquí estoy, estudiando y preparando el master necesario en esta especialidad, como podía haber sido en cualquier otro centro y cualquier otra especialidad relacionada. 
Y ahora viene aquello de, y qué esperas? Sobretodo espero una guía, algo que me indique hacia donde debo ir, alguien que me dé un poco de luz sobre lo que será mi futuro en un tiempo, y alguien que abra las puertas para yo poder entrar y desarrollar mi pequeño/gran proyecto, que es dedicarme a la educación en los próximos años. Yo ofrezco a cambio, las ganas, la actitud, experiencia, conocimientos pero sobretodo me ofrezco a mí misma, con todo lo que soy, para aprender, enfrentarme al cambio y prepararme para empezar este nuevo reto en mi vida profesional.







Ya por último os preguntareis por qué Plan C? Bueno pues porque mi plan A (trabajo en Banca), mi Plan B (soy Concejal en el Ayuntamiento de mi pueblo) y espero que esto si me ayude a alcanzar mis expectativas.

Bienvenidas/os

Comienzamos el curso de la asignatura "Complementos para la formación disciplinar en las familias profesionales de Administración y gestión y Comercio y marketing del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas impartido en la Universidad Cardenal Herrera - CEU en su sede de Valencia.

Este blog nace con la idea de ser una herramienta de trabajo para realizar un adecuado seguimiento de la mencionada asignatura, de manera que nos permita, a docentes y alumn@s, avanzar en el aprendizaje, la práctica, los contenidos, metodología, propuestas, comentarios, etc. relacionados co ella. Digamos que será un "cajón de sastre" donde no sólo volcaremos nuestras certezas sino, más bien, nuestras propuestas, tanteos, dudas, avances, logros... para, de una manera participativa y colaborativa vayamos progresando en los objetivos del curso.

Así pues a lo largo del curso iremos rellenándolo de contenido mediante entradas y comentarios de manera que sea una buena guía para ir viendo cuál va siendo nuestro proceso de aprendizaje.

¿ Sería bueno incentivar la F.P. Dual?

La Formación Profesional Dual es una novedad para muchos en España, pero ¿hasta qué punto conviene fomentarlo?

Alemania es un país donde prevalece este sistema educativo a nivel profesional, sin embargo, España no es Alemania. En un país donde el sector industria destaca sobre el resto de actividades, la F.P. Dual, sin duda, es el mejor método de enseñanza enfocado a dicho mercado laboral. Si analizamos nuestra nación, vemos que hay escasas zonas en las que la industria esté notablemente desarrollada, de modo que la F.P. tradicional no la descartaría como óptima para la mayoría de familias que se pueden impartir en España.

A mi parecer, esta nueva propuesta es aconsejable para zonas de industria y para aquellas personas que por dificultades necesitan trabajar al instante, o bien, por falta de oportunidad económica, ya que se recibe un salario mínimo a la vez que te estás formando. Sin embargo, creo que esta formación se podría manipular y las empresas podrían preparar únicamente para que estos alumnos trabajaran para ellos, limitado sus conocimientos sobre ciertos ámbitos laborales.

Considero que si se pudiera hacer prácticas en dos centros de trabajo diferentes, en lugar de en una sola empresa, sería menos subjetiva y más completa la formación mixta teórico-práctica. Además, la implicación y el seguimiento constante por parte del tutor del centro de formación sería un punto clave para supervisar que todo funciona correctamente, tanto por parte del alumno como por la empresa.

Por ejemplo, si nos centramos en la Comunidad Valenciana, creo que es bueno que esté presente dado que hay gran variedad de demanda de diferentes puestos de trabajo y permitir esta oportunidad puede abrir muchas puertas, pero no creo que tenga que ser el único medio de estudio para los ciclos formativos.

En resumen, me cuesta definir mi posición sobre la F.P. Dual porque habría que analizar, primero, cómo funciona España y su demanda en el mercado de trabajo, para determinar si es bueno implantarlo para todas las ramas de los ciclos formativos o, solo en aquellas familias donde se mejoren los resultados alcanzados por medio de este sistema, teniendo en cuenta que así se facilita el acceso al empleo.

Acabando de descubrir FOL

El modulo de FOL, recuerdo ser un modulo poco  atractivo cuando hace años lo empecé, desconocía el 90% de lo que me decían, pero ganó atractivo  día a día el hecho de estudiar algo que vemos que pronto nos sirve es algo que motiva, el poder darle practicidad a lo que estas estudiando con casos de tu entorno resulta ilusionante, hoy creo  que aquello fue lo que al acabar aquellos ciclos me entrara la curiosidad por hoy intentar ser profe de FOL.

Una de las primeras cuestiones, la seguridad laboral, el hecho de ir por ejemplo de compras o al trabajo de cualquier familiar, y empezar a ver esto no es seguro, esto no está señalizado, aquí haría falta más prevención, es algo que te hace crecer el interés por este modulo, pero personalmente es el apartado de búsqueda de trabajo el que más me motivo en aquel momento y el que más deseo impartir ahora, ver las diferentes formas de entrevista, el cómo hacer un curriculum, que son cosas previas o posteriores a la búsqueda , y el ver cómo ha evolucionado la búsqueda de trabajo junto con la sociedad.

Yo he nacido en la época donde las empresas te buscaban para trabajar, donde dejabas un empleo para ir a otro mejor, donde la gente buscaba ofertas en periódicos, o se disponía a ir empresa por empresa mandando curriculums, de esto aun queda algo pero muy escaso, ahora el ejercito de trabajadores que busca empleo y que las empresas tienen disponible es inmenso por lo que tienes que ser rápido, bueno  y constante en la búsqueda de empleo.

Simplyhired, portales de web nicho, webs de headunting y rrhh, jobandtalent, y linkedin estas 5 son solo bajo mi gusto 5 de las actuales buenas opciones para buscar empleo en la actualidad también podemos buscara dentro de cada empresa o realizar una auto-candidatura.

 

 

FOL, temas que a veces parecen absurdos...

Siguiendo con las reflexiones sobre este máster...😊

Un módulo que encontramos en todas las familias de los diferentes Ciclos Formativos, es Formación y Orientación Laboral. El cual, hasta ahora, consideraba un tanto absurdo. Mas mi opinión ha dado un giro de 180 grados.

F.O.L., es un módulo que prepara a los alumnos a conocer el mundo laboral en todos los aspectos jurídicos, de seguridad, etc. Por ejemplo, cuando uno se plantea buscar un trabajo, parece que todo dependa de la entrevista y, en gran parte es cierto, pero antes hace falta haber preparado un buen currículum adaptado para el puesto al que se aspira, con una buena presentación, saber buscar trabajo en función de tus expectativas y de tu formación,...

Un tema que a mi parecer es muy importante, es el de los contratos. Entre estos se pueden distinguir los contratos de prácticas y de formación y, los contratos de trabajo (temporal, indefinido,…). Y sin un mínimo conocimiento de las variedades que hay, es muy fácil que una persona sin experiencia laboral  pueda ser contratada de una manera no precisamente justa, sin llegar a ser consciente. Esto  sucede sobre todo a los jóvenes que pretendemos formar para enfrentarse a esas situaciones antes o después del Ciclo Formativo. Por este motivo, no dejemos pasar por alto esos temas que parecen más aburridos, pero no por ello son menos importantes.

Es bueno que, los que aspiramos a enseñar nos pongamos en la piel del que nos escuchan para poder transmitir lo mejor de nosotros, tanto el saber como los valores. Y, preocuparse por lo que uno puede firmar en un contrato es saber valorarse a sí mismo y velar por el futuro.